(人間社記者謝道怡 多倫多報導）
多倫多英語兒童佛學班的老師及助教，於加拿大國慶假日「以法相會」，7月2日下午，回到多倫多佛光山，參加兩天一夜的「教學工作坊」；體驗寺院生活，以及包括佛門禮儀、佛陀與佛法、教學技巧、道場巡禮、小組討論、集體創作等課程，共同設計教案，為迎接秋季實體開課積極準備。
培訓全程採用英語教學，希望透過其年輕創意的交流，為「佛教本土化」努力。在大殿莊嚴肅穆的氛圍中，6位年齡10歲到14歲的青少年助教，專注認真的學習基本佛門禮儀，期能成為佛光兒童的榜樣；小組討論中，也從自身經驗擬定〈兒童班班規〉，助教的細心和耐心讓老師們刮目相看。輔導法師如菴法師特別強調，「對佛法，要有自己能做到的信心才有攝受力；所謂教學相長，鼓勵大家把佛法生活化，多啟發如何在生活中實踐三好四給，讓小朋友在學佛的過程中，體驗行佛的喜悅。」
7月3日「基礎佛學課」中，如菴法師特以星雲大師《釋迦牟尼佛傳》的多則典故，用地圖連結佛陀弘法的足跡。接著和4位老師指導助教們，用淺顯易懂的生活對話來呈現佛陀一生的事蹟；也請助教們上台分享「現代青少年對佛教看法與修持體驗」。
兩年疫情期間，英語兒童班皆以Zoom線上教學；藉這次機會，老師助教團隊集體創作，一起討論如何從「鏡頭影像」銜接「實體互動」，從課堂行程至內容編排，除了經驗分享外，老師也帶領助教們從講課者的角度出發，構思學習重點，分享教學資源。
工作坊努力營造溫馨又趣味的學習環境，所以安排有英語唱誦〈三寶頌〉、《心經》、回向偈及禪修，主要目的是引導佛學班小朋友，生活裡「做中學」，以及培養感恩惜福的生活態度。
住持覺凡法師以星雲大師英語版《佛光菜根譚》及趣緻虎年掛飾，與老師及助教結緣，勉勵不忘初心，以身教、言教為模範，給予兒童歡喜的佛法教育。覺凡法師並介紹道場五位法師及工作職掌，歡迎老師、助教多向法師請益。
兩天一夜的工作坊圓滿結束，Aaron Zhang 非常感謝這次的學習機會，能與短期出家的朋友再次相聚；年紀最小的 Sofia Chang 表示「很歡喜能參與教學助人，每個環節都令她學習很多。」Ami Tran 老師很感謝能有機會體驗寺院生活；Angel Hsieh 和 Ben Fung 老師，讚歎助教們的回饋及認真，並期待下次工作坊能帶領「個案分享及教學辦法」。
